因(yīn )招不(bú )(🍅)到(dào )生活老师(shī ),身患重症的覃老师不肯(🃏)住院接受治(zhì )疗(liáo )。女儿覃婷情(🔧)急(jí )之中辞掉深圳(🌰)的工作,来明天(tiān )学(xué )校替(tì )代父(👋)亲当(🎲)上生(❣)活老(lǎo )(🏇)师。 好(hǎo )捡垃圾吃的莫兰、爱好哭(kū )的林琳、爱(ài )尿床(🥄)的梁(liáng )风(fēng )、多动(dòng )症的李(lǐ )浩(hào )……覃婷对(duì )这一(yī )切是一种审(shěn )视的态(😱)度,引来(lái )另一生活老(🧚)师孟(mèng )岩的(de )强烈不满。他批(pī )评(❔)覃(💱)婷是在敷衍生活(huó )老师这(zhè )份神(shén )(🔝)圣的职业。服装设(🙄)计专业毕业、研(yán )究(⏰)过(guò )心理学的覃婷则反驳他(tā )(🕙)对(⛳)孩子们(👺)付出的(de )爱是一种溺爱。两人在(🕯)管理孩子的(🈁)理念上(💹)发生(🏉)严重(🍑)的(de )分(🛎)歧(qí )(💍)。 (🐾) 爱(ài )好古筝(zhēng )的小(🌹)非当上(👪)古(🥋)筝(🤷)演出队的小(xiǎo )队长(📟)、(🐩)眼疾手快(🏒)的莫兰成为(🈺)食堂里(lǐ )的择菜志愿者、来自苗乡的(de )林琳因嗓(🍽)音(🏃)圆(🔞)润成为(📐)合(🔎)唱团的领唱、来(🖍)自(🔫)么佬族(zú )的李(📞)浩担(dān )当起孤儿合唱团的指挥……实事(shì )证(zhèng )(👚)明,覃婷推行的(❓)SFBT即通过洞察儿童的细微末节,将(👅)其优点(diǎn )或(🍯)者特长努力放(fàng )大,让他们从(cóng )中(⛅)找到自信,从而(ér )得到别人的肯定和(hé )尊严(🏗)。