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剧情简介
孟(✡)行悠不信，把手放(fà(🛬)ng )下(🌜)来凑上(shàng )前看(🐆)(kàn )，发(🚍)(fā(😳) )现镜片还真没(🤐)度数，是平光的(de )。 行(háng )。迟(🎇)(chí )砚把椅子放回原(🌤)处(🔧)，打开后门(mén )问(📉)她(tā(💖) )，这(zhè )个点食堂没(⏩)什么菜了(le )，去学校(xiào )外(👯)面(miàn )吃？ 贺勤说的(🍸)那(🕯)番话越想越带(🌀)劲，孟(🌦)行(háng )悠还(hái )把自(🍻)己整得有些感动，坐下(📹)来(lái )后，对着(zhe )迟(🙂)砚感(🏴)慨(🛅)颇多：勤哥一(🧕)个数(⛴)学(xué )老师(shī )口才(🧣)(cái )不比许先生差啊(🆑)，什(🤧)么‘教育(yù )是(📃)一个(😭)过(💦)(guò )程，不是(shì )一(🔕)场谁输谁赢的比赛(sà(🛺)i )’，听听(tīng )这话(huà )，多(🦂)(duō(🧥) )酷多有范，打死(🚑)我我(🏠)(wǒ )都说不出(chū )来(🌚)。 文科(kē )都能学好的男(🎳)生，心(xīn )思是不是(shì(😆) )都(🐰)这(zhè )么细(xì )腻(📸)？ 走(⬜)到校门口时，迟砚(🌷)兜里(lǐ )的手(shǒu )机响(xiǎ(🎆)ng )起来，孟行悠停(🛫)下脚(♑)步(🍵)：你先(xiān )接，接(💳)了(le )再(👂)商量吃什么。 教导(📥)主任这一(yī )拳打(dǎ )在(⌛)棉(mián )花上：你(🛩)这么(💩)说(🈴)，还是我这个(gè(🧟) )做主任的(de )不是了？
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