1964年的秋天(⛲),美国(guó )俄勒(lè )冈州。心(xīn )怀远(yuǎn )大理(😘)想的作曲家(🕰)格兰·(🍥)霍(🎺)兰(lán )为(wéi )了(🎹)挣(zhèng )钱(qián )(🥈)完(wán )成(🛤)他(tā )的事业(🏴),在一所中学谋到了(👋)一份(fèn )音乐教师(🏇)的工作。他这么(🐿)做(zuò )(🕔)完全是退(tuì )而(ér )求其次的(🕯)无(👁)奈(🙍)之举,家庭生活的重(chóng )担使得他不(bú )得(🥞)不面对(duì )现(✖)实。他到学校上(shàng )课(kè )的(🤯)第一天,音乐基础级(📎)差的学生(🥁)们(men )便给(gěi )了(le )他一个难堪(❔)的下马威。他们在弹奏(zòu )乐器(📙)时(🔝)不(✋)但走调,甚至连(lián )大名鼎鼎的(de )古典(diǎn )(🎾)作曲家巴赫(🥫)都没有听说(🚻)过。霍兰的信心遭到了打击,女校(xiào )(🚴)长杰克(⚾)布也(🌮)多次向他提(tí )出(chū )善意(yì )(💔)的批评。在丈夫(🚗)的工(gōng )作遇到(dào )挫折(🐛)时,从(🐨)事摄(shè )影(yǐng )工作的(💅)妻子在一旁耐心地劝(🏒)解和(hé )(💿)宽慰他;好友体(😙)育(yù )教师比尔·梅斯(🥤)特也用自己(🥅)从(cóng )教以来(🔞)的亲身经历,向霍兰证明教(🔫)导学生需(🌸)要无私的爱(ài )(🎐)心(🍁)和充分(fèn )的时(👗)间。 在霍(🐂)兰的悉(xī )(⏺)心培育下(🤼),原本对音(💑)乐一窍不通的白人学生(shēng )格楚特·兰(🈳)和(hé )黑人学(xué )生路(💕)易斯·鲁(lǔ )(🐱)斯,分别(bié )学(xué )会了单簧管和大鼓这两样(yàng )乐器。就(jiù )在霍兰醉心于教学生活(huó )的时候,他的(de )儿(ér )子降(jiàng )生了,谁(🔝)知却是(shì )个先天(tiān )(⏭)性的(de )失聪患儿。这一(yī )重(chóng )(🐼)创(chuàng )使霍兰(🖥)对(📸)家(🌲)庭的重心有所(suǒ )转(🦄)移(🔂),消极(jí )彷徨(huáng )中和漂亮的女学(🚹)生(shēng )露(🔚)韦娜·(🤳)摩根(🃏)有(yǒu )了(le )一段朦(méng )胧的恋情。妻子察觉到了丈夫的细(💍)微变化,但并(😫)没有点破。摩根去纽(🌟)约深(shēn )造后,霍兰(🌥)便将全部的(de )身心转移到了(🈲)儿(ér )子和教(jiāo )学上,和(hé )妻子(🐊)的(de )关(🏈)系也冰释前(qián )嫌。之后的30年间,霍兰不但提高了学(xué )生们的音乐(👂)素养,而且(🎅)还用爱心、(🏚)信任和理解赢得了大伙的尊敬和爱戴(🏺)。在他(✒)退休(xiū )前(qián ),深怀感激之情的历(🧚)届学生们欢聚一堂(táng ),为(wéi )老师开了一(💃)场盛大的欢送会,管弦乐(lè )队奏(🐖)响(😇)了一支激昂雄壮的“美国交(💦)响曲”向霍(🚩)兰表示了最崇高的敬意。