花楸村小学的老师王彩骑着他的小三(🍩)轮从县上接回了他们村小(🤢)学新来的(🔧)支教老(lǎo )师谭文君(🌰)。谭文君是省城的大(🎾)学(📿)生(shēng ),她(⏬)的父(fù )母(❣)给她安排(📼)好了(🚤)的(de )(🖲)工作(zuò )被她(tā )拒绝(🎩)了(🤷),她选择了到(dào )花楸支(zhī )教。王彩带着谭(🐖)文君介(jiè )绍参观了他(😚)们(🍮)的学(xué )校,并向孩子(🥀)们介绍了他(tā )们(🔊)的新老(🚢)师,气氛非常融洽(qià )。 花楸(qiū )村的(de )甘(gān )老头是个做风筝的高手,更是个种茶的高(gāo )手。村长带(👓)着闷葫(💪)芦为(🎾)讨(⏰)好甘老头做了只风(🔔)筝送给他,但甘老头却不(🎋)领(lǐng )情(🕐)。 谭文(🧣)君已经(🕯)开始了她(tā )的教学生(shēng )涯(yá ),村(cūn )长代表(biǎo )村上接(🐾)待(🦇)了她,村(🏻)长对(🌹)这(zhè )(⛏)个与他年龄(🃏)相仿,年轻漂(📟)亮的(de )谭老师来(🙎)到他们村(🈺)上支(zhī )教感到很是兴(xìng )奋。谭(tán )老(🥤)师与村(cūn )长两个年轻人第一次见(jiàn )面之时的眼神碰(🖍)撞也(yě )是多了(🌸)一份(⏳)尴尬。 王彩把(bǎ )自己的(de )房(fáng )间腾了出来给谭文君住(💅),而他则回到了自己(jǐ )的(🚩)老宅,老(lǎo )(❄)宅应很久没(🔮)人住了,布满了蜘蛛网(wǎng ),也没有(💛)通电。谭文(wén )君住(zhù )进了(🙅)王彩老师的房间,从满(👆)墙的(de )(🏗)奖(jiǎng )(🍉)状才(🏆)发现(xiàn )了王彩老师身(🐸)上的故事(shì )。王(🔮)彩一直默默无闻(😻)的在(zài )这个偏僻小村工(😙)作了(le )(👧)一辈子(zǐ ),教育了(le )一代(👅)又一(🎇)代的人(🦄),这(zhè )些(xiē )都(dōu )让文君(🍐)很是(🧔)感动。 谭(tán )文君与孩子(zǐ )们的相(xiàng )(📛)处(🏫)非常融洽(🦀),她也开始融(róng )(⛄)入了她的这个职业及(🔭)新(xīn )的生(🆕)活。正在(zài )这(🤟)个(gè )时候她(tā )的(de )男(nán )(🔀)朋(péng )友从省(🙂)城过来看望她。带来了(🤖)一(yī )些他(tā )(🈲)的境况(kuàng ),一(yī )(🛍)些(xiē )生意上的得失。让文君感慨颇多。 文(wén )君(🚹)父(🚄)母也(yě )来看望(wàng )她了,他们(men )在城里找关系给文君安排(pái )(🚰)了一(🈹)个很好的(de )工作,被(🛳)文君拒绝。因为(wéi )她已然舍不得这里的(de )孩(hái )子们(men )(😎)。而且面对村(cūn )(🧚)长、(🏃)王(wáng )(🚇)彩他们(♉)的请求她也无(wú )法拒(🕳)绝。 文君留下(⏸)来了,给孩子带来了无比的(de )欢乐。村(cūn )长搞的种茶(📜)开发(fā )也有了一定的进(♈)展(zhǎn )。而就在此时,王彩却(🤨)也(🔷)常年劳(🚱)累留下的顽疾(jí )(📮)夺走了(le )他(tā )的生命(🈳)。 整个村(cūn )都(dōu )陷入了悲(bēi )痛(📏)。谭(tán )(🔵)文(wén )君更是。她(tā )以王彩为自己的精神向导,然而这(zhè )一(yī )刻,她(🔹)的精神却崩塌了(🤜)。 村上举(jǔ )(📌)行(háng )的隆重的(🚀)葬礼,悼念他们尊敬的王老师。谭文君(🚠)的(🗣)父母也来了。在沉(chén )重中,文君选择了留(liú )下(xià )接替(🍺)王老师的信仰。她(tā )的父母也从内(♑)心里应允、认可了她(🚑)。 葬(🐢)礼过后,文君勤勤(🏽)恳恳(🗝)的带着整个村上(shàng )的孩子(📘)们努力(lì )学习。村长跟闷葫芦也从(cóng )甘(🍵)老(lǎo )头那要(🤷)到了种茶的秘(mì )方。 花(huā )楸村开始(🐇)了他(🍶)们新(xīn )的生活。