樂(lè )悠(yōu )悠(yōu )幼稚園逃不過(guò )結業(yè )的(🐌)命運,但一(🕋)眾孩子始終(zhōng )要(🕰)繼續升學(🎺),一(yī )年後(🆖)的(de )今天,七(🍖)小福們都升(shēng )讀了一所Happy School──樂天小學(xué ),家長(zhǎng )(🗄)也趁機紛(fēn )紛著手安排「Me Time」。就在(zài )(🥞)各(🗑)人還在努力適應新階段之時(🤯),1A班班主任(🚢)的(🌙)出(chū )現,把家長們也(yě )殺了個(gè )措手(🔢)不(❔)及!原來(🎛)冼(🌊)老師是樂天(🗞)小學的(🔝)榮譽(yù )(🐑)舊(jiù )(🏂)生,是次回校正為重振校(xiào )風。她致力(lì )奉獻教育界(jiè ),待(🤲)人(🕙)待己都十分嚴格,更以(🕐)教導(dǎo )學生正確(què )價值(zhí )觀、打(dǎ )好學(xué )生(💝)學習根(gēn )基為畢生己(💍)任(rèn )。其嚴厲的作風,令師生們對她又敬又(yòu )怕(🚶)。然而一向(😝)自由(yóu )自在慣了(le )的(🈺)樂悠悠(yōu )舊生們(men )(⏲),卻(què )經常在(📸)不知(zhī )不覺間挑戰底(🍽)線,因此成了冼老師的(👄)重點教育對象。Charles對(duì )冼老師的鐵板教學(xué )(🍺)頗有微言,但又(yòu )欣(💅)賞她有著(✖)培養精英的觀念,在對(❄)峙與合作之間(👅)角(🈳)力(🐈)。