剧情简介
出生(shēng )(👷)于(🔨)清末(mò )的熊育(🥇)英，以自己(jǐ )的切身经验(😘)，深(shēn )感(🛍)中(zhōng )(🔱)国之积弱，并进而产生“教育救(jiù )(🍖)国”的(🗼)思想，终其(qí )一(yī )生，熊氏都(dōu )孜孜于江西(📼)和(hé )中(zhōng )国的(⚫)教育事(shì )业：开办(🗄)小学(xué )、中(zhōng )学、(🙍)大学，培(péi )育(🛹)出(chū )一批批中国(🛺)现代史上的精英(yīng )人(✖)物：邹滔奋、张国(🕕)焘、饶漱石……
(📎)中国古代有(🌚)“太(🚨)上(shàng )立德(dé )，其次立功，其次(cì )立(㊗)言(yán )”之说。许(xǔ )多(duō )教育家(🏂)在教育上(🌞)都不重著(🙀)书立说而更(⏰)重躬(gōng )行实(shí )践(jiàn )，熊育英便(🤲)是(shì )如此(cǐ )。 “吾(wú )(🏯)欲托之空言(yán )，不如见之行事之(👣)深切著明(míng )也”。在一生漫(👊)长(🛎)的教育(yù )生涯中，熊育英(🌹)虽然(🐨)并未给(gěi )后人留下(🌼)什么教育著作和系统完(💿)整的教(jiāo )(🈺)育思想，然而(⏲)，他却以自己孜孜砣(tuó )砣，身体力行的(de )教(🚲)育实践(jiàn )(🌂)，深刻影响着江西近现代教(📞)育的历(lì )史面貌，为(wéi )江西近现代教育事业(👚)的发展(👩)做出了巨(❓)大(dà )贡(✖)献。其教(jiāo )育(yù )业绩和影响，不仅为(🧥)近代以来江(🔬)西教(🔍)育(yù )史上绝无仅有，即使是在近代(✒)以后的中国，也是(shì )罕有(📯)其匹的。
(🍉) (🗒)更(🏆)难得的是，身为教育(yù )家的(de )熊育英(yīng )，身(♟)上(shàng )具有快意恩仇、为国(guó )(🤠)为民的“大侠之风”，“师(shī )侠”二字...
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