林(lín )冬青刚(gāng )刚踏出师范学校的大门,走入社会,成为了铭师小学(xué )的一(yī )名教师。林冬(🥈)青负责(🌰)的班(bān )级是(shì )五(4)班(🎾),在介绍(⏬)班级情况的时候,校(xiào )长提醒林冬(🔸)青(👑),这是一个(gè )(🎡)问题儿(👁)童相对(duì )集中(🥄)的班级(🏐),很难(🕌)应付,但是初出茅庐的林冬青并(bìng )没(🐶)有将校(🤯)长的话当做(zuò )一回事,他觉(jiào )得凭(🥁)借(jiè )自己的本(⏯)是应(yīng )该(gāi )完全不成问题。 然而,刚(gāng )刚(gāng )上任的林(🙌)冬(🤠)青就已(yǐ )(🙄)经感到(🙀)力(🙉)不(bú )从心了,班里接连不断出现的问(🕙)题,不(💠)放过任何一(🎋)次机会调皮捣蛋的学生让他(tā )焦头(tóu )(🈁)烂(làn )额,几乎束手无策。在心(xīn )(🐾)理辅(fǔ )导(🈸)老师丁老(🌹)师(⛏)的帮(bāng )助下(xià ),林(🌪)冬青决定从(cóng )内(nèi )心里来解决(jué )孩子们的(de )问题(📧),满足(🤥)孩子们(🔤)的需求,随着时间(jiān )的推移,林冬青和孩(🔎)子们(🔙)一起成长(🆙)了(🖍)。